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Le « flexible seating » : une nouvelle façon de penser l’espace classe au service des apprentissages et du bien-être scolaires.

Une conférence instructive

La classe flexible : mythe ou réalité ?

Qu’est-ce qu’un aménagement flexible ? Pourquoi ? Pour qui ? Le « flexible seating » ou « l’aménagement flexible » est un concept développé depuis plusieurs années aux USA et au Canada proposant de repenser l’aménagement de la classe en tenant compte des besoins physiologiques du jeune apprenant. En effet, on retrouve dans une classe flexible une diversité d’assises afin d’en faire un environnement stimulant qui encourage la collaboration en respectant les besoins de chacun. L’enfant a le choix de son poste de travail ainsi que de sa position dans le but de favoriser ses capacités d’apprentissages. Qu’en dit la recherche ? Pourquoi opter pour un aménagement flexible ? Par où commencer ?

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